Koje su to najčešće greške prilikom učenja engleskog pri čijem izbegavanju učenje ide mnogo lakše i brže?

Predstavljamo vam 4 najčešće greške koje uz naše savete možete da ispravite i nadate se bržem napretku.

 

  1. FOKUSIRANJE NA GRAMATIKU

Ovo je najveća, najčešća i najgora greška koju možete napraviti. Istraživanja pokazuju da fokusiranje na gramatiku zapravo šteti procesu učenja. Zašto? Zato što je gramatika engleskog jezika puna izuzetaka i to je čini teškom za naučiti napamet. U realnom razgovoru stvari će svakako teći prebrzo za prisećanje pravila, odlučivanje koje iskoristiti i konačno – davanje odgovora sagovorniku. Vaša leva hemisgera to ne može da postigne. Gramatiku je potrebno učiti i intuitivno, podsvesno, baš kao što i dete usvaja svoj maternji jezik. Ovo se postiže time što se što više izlažete pravilnoj upotrebi engleskog jezika i tako vaš mozak postepeno uči kako da i sam koristi gramatiku ispravno.

Naš prioritet je uspešno komuniciranje ideja, potreba, želja i mišljenja, u odnosu na savršenu gramatiku. Bar na samom početku. Kroz praksu se i gramatika nužno popravlja i njena upotreba postaje sve prirodnija.

greške prilikom učenja e

  1. UČENJE SAMO IZ ŠKOLSKIH UDŽBENIKA

Nažalost, većina učenika (ali i škola) praktikuje isključivo učenje iz udžbenika. Problem je u tome što veliki broj izvornih govornika ne koristi takav jezik u većini situacija. Kada pričaju sa svojim prijateljima, porodicom ili kolegama, izvorni govornici koriste neformalni engleski jezik prepun idioma, fraznih glagola i slenga. Zato je potrebno ovladati i tim vokabularom.

Naš metod i udžbenici se zato baziraju na situacionoj upotrebi jezika gde se od početka uči upotrebljivi engleski koji se stavlja u određeni kontekst kako bi se naši polaznici uvek uspeli snaći u svakodnevnom životu na engleskom jeziku.

 

  1. ŽELJA ZA SAVRŠENSTVOM

Polaznici se često fokusiraju na greške. Brinu kad i kako će pogrešiti kada koriste jezik i to ih često sprečava da se izraze. Niko, međutim, nije savršen. Izvorni govornici stalno prave greške, baš kao i što se i vama to dešava u korišćenju vašeg maternjeg jezika. I šta onda? Ništa. Nastavljate konverzaciju. Nije vam nikada palo da posle greške u vašem maternjem jeziku više nikad ne progovorite. Isto važi i za engleski jezik. Vaš cilj nije da govorite savršeno, već da komunicirate svoje ideje, informacije i osećanja na jasan i razumljiv način. Zato se fokusirajte na komunikaciju i na pozitivno.

U našoj školi imamo moto: GREŠKE SU DOBRODOŠLE! Zašto? Zato što će i profesoru biti jasnije na čemu treba još da se radi i kako da određene greške kod vas vremenom eliminiše. Nije sramota grešiti, šteta je ne dati sebi šansu da se izrazite.

A postoji i ona izreka: nikad se ne smejte nekome ko greši na engleskom – to samo znači da zna i koristi još jedan jezik.

 

  1. OSLANJANJE ISKLJUČIVO NA ŠKOLU I PROFESORA

Većina polaznika smatra da je dovoljno što su kurs upisali, što redovno dolaze na časove i što za to vreme slušaju engleski. Oni misle da su škola i profesor odgovorni za njihov uspeh. Za svoj uspeh uvek ste odgovorni samo VI. Dobar profesor može vam pomoći, ali na kraju se sve svodi na trud koji sami uložite. Morate čitati i slušati engleski svaki dan. Morate raditi na tome da ostanete motivisani i optimistični. Nijedan profesor vas ne može naterati da učite. Samo vi to možete.

U našoj školi profesor je vaš vodič kroz engleski. Tu je da vam obezbedi materijal, ukaže vam na greške, ali i na napredak koji ste ostvarili, odgovori vam na pitanja o tome kako možete i sami da radite na svom engleskom i realistično vam predstavi ono što je potrebno za ciljeve koje ste odredili. Na vama je da radite i ulažete vreme u učenje s obzirom na sopstvene mogućnosti i vreme koje imate na raspolaganju.

 

 

Ove 4 greške su veoma česte, ali dobra vest je da ih možete ispraviti. Kada prestanete da se vodite njima, promenićete način na koji učite engleski jezik. Učićete brže i efikasnije, i što je najbitnije – uživaćete u procesu.

Srećno!

 

 

Autor: Olivera P.